#Pastorale
Incarnation du projet
pastoral dans l’école
#Présentation
Établissement privé de l’Enseignement Catholique sous contrat d’association avec l’État, notre établissement est un établissement sous tutelle marianiste. Le projet éducatif promeut une éducation intégrale qui laisse aussi la place à l’intériorité et à la dimension spirituelle de chaque personne.
Dans cette perspective, chaque jeune est invité à s’ouvrir à soi-même, aux autres et, pour ceux qui en ont le désir, au Tout Autre. Pour ce faire diverses activités s’inscrivent dans l’emploi du temps ou sont proposées en dehors du temps scolaire.
Au collège
Temps de formation
Un avant l’élection des délégués pour tous les nouveaux entrants afin de découvrir les missions du délégué au sein de l’établissement et découvrir le fonctionnement des différents pôles pédagogiques.
Thème d'année
Un qui fixe un cap pour des temps de réflexion en lien avec les vivre-ensemble proposés sur des créneaux dédiés en cours de Culture et religions en collège et de Connaissance spirituelle et humaine en lycée. Ces temps de réflexion sont faits en lien avec le professeur principal. Ils ont lieu notamment avant Noël et Pâques.
Parlement des élèves
qui rassemble les délégués des différentes classes le Vendredi Saint pour échanger sur des aspects éducatifs ou liés au vivre-ensemble dans l’établissement (relecture et actualisation du règlement intérieur, pistes pour contribuer à l’accueil de chacun dans l’établissement, par exemple…)
Temps de célébration
: messe mensuelle durant la pause méridienne, célébration des moments clefs de l’année (rentrée, 8 décembre, Pâques et fin d’année).
Conseil Pastoral de l’établissement
Participation d’élèves volontaires au .
Cours hebdomadaire de Culture et religions
pour découvrir le fait religieux et comment celui-ci se retrouve dans des cultures, des traditions et des constructions (découverte des lieux de cultes en 6ème et 5ème), pour connaître l’histoire de laïcité en France et la réalité du dialogue interreligieux dans le monde d’aujourd’hui (4ème).
Expérience de bénévolat pour les élèves de 3ème volontaires
avec des partenaires locaux (Restos du cœur, Banque alimentaire, SPA, Secours populaire, plusieurs EHPAD de la ville…) le mercredi après-midi ou le samedi.
Ces engagements sont encadrés conjointement par les responsables de la Pastorale et par des membres des associations partenaires.
Le parrainage
. Une fois par semaine, durant 45 minutes, l’élève parrain échange avec son filleul, le guide dans son organisation et son travail personnel.
Mouvement eucharistique des Jeunes
(MEJ) pour les collégiens durant la pause méridienne.
Séances de catéchèse et préparation aux sacrements
le vendredi après la classe en lien avec la paroisse Saint Jean Baptiste de Belfort.
Au Lycée
Temps de formation
Un avant l’élection des délégués pour tous les nouveaux entrants afin de découvrir les missions du délégué au sein de l’établissement et découvrir le fonctionnement des différents pôles pédagogiques.
Thème d'année
Un qui fixe un cap pour des temps de réflexion en lien avec les vivre-ensemble proposés sur des créneaux dédiés en cours de Culture et religions en collège et de Connaissance spirituelle et humaine en lycée. Ces temps de réflexion sont faits en lien avec le professeur principal. Ils ont lieu notamment avant Noël et Pâques.
Parlement des élèves
qui rassemble les délégués des différentes classes le Vendredi Saint pour échanger sur des aspects éducatifs ou liés au vivre-ensemble dans l’établissement (relecture et actualisation du règlement intérieur, pistes pour contribuer à l’accueil de chacun dans l’établissement, par exemple…)
Temps de célébration
: messe mensuelle durant la pause méridienne, célébration des moments clefs de l’année (rentrée, 8 décembre, Pâques et fin d’année).
Conseil Pastoral de l’établissement
Participation d’élèves volontaires au .
Préparation aux sacrements
P pour les élèves qui le souhaitent en lien avec la paroisse Saint Jean Baptiste.
Cours de Connaissance spirituelle et humaine
, une fois tous les quinze jours en 2de et en 1ère pour apprendre à se connaître soi, pour découvrir les autres et le monde à partir de grandes problématiques comme enjeux liés à l’écologie, au progrès numérique, à la place du travail dans la société, aux questions éthiques…
Expérience de bénévolat pour les élèves de volontaires
auprès des personnes malades et/ou à mobilité réduite dans le cadre du pèlerinage du Rosaire en octobre.
Le parrainage
. Une fois par semaine, durant 45 minutes, l’élève parrain échange avec son filleul, le guide dans son organisation et son travail personnel.
Engagement d’élèves volontaires comme GUIB’s
en lien avec la CPE du lycée pour participer à l’organisation logistique d’événements de la vie de l’établissement : accueillir et guider les parents vers les salles dans le cadre des réunions parents/professeurs, aménager des salles lors de la venue d’un intervenant extérieur…
Temps forts autour d’une action solidaire
pour les élèves de 2de volontaires dans le cadre d’activités inter-lycées pour éveiller à la citoyenneté.
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